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Akute psychische Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen: Ein Manual zur ambulanten Versorgung (Leben lernen), Andreas Krüger

Akute psychische Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen: Ein Manual zur ambulanten Versorgung (Leben lernen), Andreas Krüger

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Jahr: 2016
Seiten: 297
Taschenbuch

Nach Unfällen und Gewalterfahrungen aller Art benötigen gerade Kinder, Jugendliche und ihre Familien rasche psychotherapeutische Betreuung, um späteres Leid zu vermeiden. Das Buch vermittelt Basiswissen über Traumatisierungen und ihre Auswirkungen und gibt praktische Hilfestellung für eine frühe psychotherapeutische Versorgung. Rasche psychologische Betreuung nach Traumaerfahrungen ist gerade für Kinder, Jugendliche und ihre Familien besonders wichtig. Spätfolgen wie psychosomatische Erkrankungen oder eine posttraumatische Belastungsstörung können sonst das ganze weitere Leben überschatten. Ärzte und Psychologen verfügen jedoch meist nicht über die speziellen Kenntnisse, um Heranwachsende nach einem Akuttrauma wie Unfall, Miterleben einer Naturkatastrophe oder dem plötzlichen Tod naher Angehöriger optimal zu versorgen. Das Buch schließt eine Lücke in der Traumaliteratur und vermittelt grundlegendes Wissen über die ersten Behandlungsschritte. ÄrztInnen, PsychotherapeutInnen, Mitarbeiter im Rettungswesen und in der Jugendhilfe finden hier einen erfahrungsgesättigten und praktisch umsetzbaren Leitfaden vor, der späteres Leid bei jungen Menschen vermeiden hilft.

Buchbericht: Akute psychische Traumatisierung bei Kindern und Jugendlichen
Andreas Krüger, ein anerkannter Experte für Psychotraumatologie im Kindesalter, schließt mit diesem Werk eine signifikante Lücke in der therapeutischen Versorgung: die Behandlung unmittelbar nach einem traumatischen Ereignis (Akutversorgung). Während viele Werke sich auf langfristige Therapien konzentrieren, liefert Krüger hier ein Handbuch für die ersten, kritischen Interventionen.

Das Buch baut auf dem bekannten PITT-KID-Konzept (Psychodynamische Imaginative Traumatherapie für Kinder und Jugendliche) auf, ist jedoch eigenständig nutzbar. Der Fokus liegt nicht auf der tiefenpsychologischen Aufarbeitung der Vergangenheit, sondern auf Stabilisierung und Symptomlinderung im „Hier und Jetzt“.

„First things first“: Der therapeutische Ansatz orientiert sich primär am subjektiven Leidensdruck des Kindes (z. B. Schlafstörungen, Schuldgefühle) und nicht starr an theoretischen Modellen.

Systemischer Ansatz: Die Einbeziehung der Eltern und des sozialen Umfelds wird als essenzieller Heilungsfaktor betrachtet.

Komplexität: Krüger berücksichtigt, dass viele Patienten nicht nur ein einmaliges Trauma (Monotrauma) erlitten haben, sondern oft komplexe Vorgeschichten mitbringen, die in der Akutbehandlung beachtet werden müssen.

Zusammenfassung der Kundenrezensionen
Fachleser (Therapeuten, Psychiater, Berater) bewerten das Buch als unverzichtbares Werkzeug für die klinische Praxis:

Struktur: Die klare Gliederung und das manualisierte Vorgehen werden gelobt, da sie in chaotischen Akutsituationen Sicherheit und Orientierung geben.

Haltung: Leser schätzen die empathische, patientenzentrierte Haltung Krügers. Besonders der Respekt vor den eigenen Bewältigungsstrategien der Kinder wird positiv hervorgehoben.

Ergänzung zu PITT-KID: Viele Rezensenten merken an, dass dieses Buch die perfekte Ergänzung zum PITT-KID-Manual darstellt, da es den Fokus auf die Phase vor einer möglichen Langzeittherapie legt.

Anwendbarkeit: Es wird als sehr praxisnah beschrieben, mit vielen Fallbeispielen, die helfen, die Theorie in den Alltag von Klinik oder Praxis zu übertragen.

Zusammenfassung der Redaktionellen Rezensionen
In Fachportalen (z. B. socialnet, Ärzteblatt) wird das Buch für seine fachliche Fundierung und Relevanz gewürdigt:

Lückenschluss: Kritiker betonen, dass es vor diesem Werk kaum strukturierte Literatur zur akuten Traumavesorgung bei Kindern gab, die über reine Erste-Hilfe-Maßnahmen hinausging.

Professionalität: Es wird gelobt, dass Krüger psychodynamische und systemische Ansätze integriert, ohne sich in Schulendogmen zu verlieren.

Differenzierung: Die klare Unterscheidung zwischen einfacher PTBS und komplexen Entwicklungsstörungen (Developmental Trauma Disorder) wird als wissenschaftlich akkurat und klinisch notwendig hervorgehoben.

SKU/Bestellnummer: 34992
Zustand: gebraucht
Autor(en): Andreas Krüger
Publikations Jahr: 2016
Seiten: 297
Bindung: Taschenbuch
Sprache: Deutsch
Herausgeber: Klett-Cotta
EAN: 9783608890655
ISBN: 3608890653
Gewicht: 456.0 g

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